Amasya’nın Merzifon İlçesinin Tarihi Kimliği Gün Yüzüne Çıkartılıyor. İlçenin Uzun Yıllar İlgisizlik ve İhmaller Sonucu Kaybettiği Tarihi Özelliği, Vakıflar Genel Müdürlüğü ve Merzifon Belediyesi’nin İşbirliği ile Yaptığı Restorasyon Çalışmalarıyla Yeniden Gün Yüzüne Çıkartılmaya Başlandı.

Amasya’nın Merzifon ilçesinin tarihi kimliği gün yüzüne çıkartılıyor. İlçenin uzun yıllar ilgisizlik ve ihmaller sonucu kaybettiği tarihi özelliği, Vakıflar Genel Müdürlüğü ve Merzifon Belediyesi’nin işbirliği ile yaptığı restorasyon çalışmalarıyla yeniden gün yüzüne çıkartılmaya başlandı.

Merzifon’a tarihi şehir kimliğini yeniden kazandırmaya çalıştıklarına dikkat çeken Merzifon Belediye Başkanı Kadri Aydınlı, Merzifon Haftası etkinlikleri kapsamında eski Doğan Sineması’nın restorasyon çalışmasını başlatacaklarını bildirdi.

İlçe tarihine sahip çıkmanın sadece kendilerinin değil her vatandaşın görevi olduğunu aktaran Aydınlı, “Bu zamana kadar ilgisizlikten dolayı neredeyse yıkılmaya yüz tutmuş tarihi eserlerin yeniden canlandırılması için belediye olarak üzerimize düşen her şeyi yaptık ve yapmaya devam edeceğiz. Restorasyon çalışmaları tamamlanan Kara Mustafa Paşa Cami, Bedesten, Çelebi Mehmet Medresesi ve Camiinden sonra sıra eski Doğan Sineması olarak bilinen kültür merkezinin yeniden canlandırılarak eski günlerine döndürülmesine geldi. Merzifon’un vizyonuna yeni bir heyecan katacak olan eski Doğan Sineması’nın restorasyonunu Merzifon Haftası etkinlikleri kapsamında başlatarak, ecdadın bize emanet ettiği bu güzide eseri kültür merkezi haline getirip Merzifon’u Kültür etkinliklerinde daha ileriye taşımak istiyoruz” dedi.

Aydınlı, ayrıca belediye olarak kentin tarihi kimliğini ön plana çıkaracak eserlerin yeniden hayata kazandırılabilmesi için Vakıflar Genel Müdürlüğü ile kapsamlı bir çalışma içerisinde olduklarını bildirdi.

http://video.haberturk.com/Video.aspx?v_ID=36833&k_A=haberturk

Panik halinde balkona çıkan vatandaş ikinci patlamayı görüntüledi. Alçak saldırıyı yukarıdaki adresten izleyebilirsiniz.

<!– @page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } –>

ÜLKEMİZDE BİR İLK: ACİL YARDIM VE AFET YÖNETİMİ LİSANS PROGRAMI

Günhan ERDEM, Ufuk Hürşat HÜŞAN

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Sağlık Yüksekokulu, 17100 Çanakkale

Tel: (286) 217 10 01; Faks: (286) 217 60 57; e-posta: gerdem@comu.edu.tr

ÖZET

Ülkemizde acil yardım hizmetleri, üyesi olmak üzere başvuruda bulunduğumuz Avrupa Birliği ülkeleri ile kıyaslandığında, şekil, içerik ve nitelik açısından büyük farklılıklar oluşturmaktadır. Vatandaşlarımız arasından acil yardıma gereksinim duyan kişiler, durum şekline göre farklı merkezleri arayarak yardım talep ederlerken, Avrupa Birliği ülkelerinde bu hizmetler tek numara üzerinden karşılanmaktadır. Bununla birlikte genel olarak olağanüstü bir durum veya bir afetle karşı karşıya kalındığında ise, halkın yardımına koşacak olan itfaiye teşkilatları ile sivil savunma ekipleri hem yetersiz kalmakta hem de aralarında yetersiz koordinasyon oluşu nedeniyle karışıklıkların ortaya çıkması kaçınılmaz olmaktadır. Bunun en önemli nedeni, acil yardım hizmetlerindeki dağınıklık ve yeterli afet yönetimi disiplininin sağlanamamış olmasıdır.

Bu noktadan hareketle, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu bünyesinde, her türlü afet veya olağanüstü durum karşısında gerekli olan tüm acil yardım hizmetini verebilecek olan; afet yönetiminin temel ilkelerini öğrenmiş ve uygulayabilecek durumda donatılmış olan; kendisine bağlı ekipleri kurabilecek, eğitebilecek, gerektiğinde sevk ve idaresini üstlenebilecek olan uzman personel yetiştirmek amacıyla, 4 yıllık “Acil Yardım ve Afet Yönetimi” lisans programı açılmış ve ilk öğrencilerini içinde bulunduğumuz eğitim-öğretim yılı itibariyle alarak akademik faaliyetlerine başlamıştır.

Bu bildiride, bölümün tanıtımı, amaçları, eğitim felsefesi, müfredatın tanıtımı yapılarak, mezuniyet sonrası iş olanakları ile bölümün geleceği ve ülkemiz açısından getireceği yararlara dönük önerilerimiz tartışılacaktır.

ANAHTAR SÖZCÜKLER

Afet yönetimi, Olağanüstü durum yönetimi, Acil yardım

1. GİRİŞ

Bilindiği gibi, Ülkemizin üyelik başvurusu üzerine müzakere sürecini başlatan Avrupa Birliği ülkeleri ile Dünyamızın diğer gelişmiş ülkelerinde uygulanan “tek numarayla tüm acil yardım hizmetlerinin karşılanması” itfaiye teşkilatları tarafından yönetilmektedir. Ülkemizin Avrupa Birliği üyeliğine dair imzalamış olduğu anlaşmalar ile bu doğrultuda hazırladığı uyum yasalarının bir kısmı da bu konuyu kapsamaktadır. Bu hizmeti vermek için çağdaş donanımlı ve iyi eğitilmiş “Acil Yardım Uzmanı ve Afet Yöneticileri”ne ihtiyaç vardır. Bu alandaki boşluğu doldurmak amacıyla Amerikan Ulusal Afet Yönetimi Birliği (FEMA) ile İstanbul Teknik Üniversitesi arasında bir eğitim anlaşması imzalanmıştır. Başbakanlık ve İçişleri Bakanlığı’nın onayıyla yapılan bu anlaşma gereğince tüm iller kademeli olarak Afet Yönetimi konusunda standart bir eğitimden geçirilecektir. Uygulamanın ana dayanaklarından biri de yeniden yapılandırılmış itfaiye teşkilatlarıdır. Bu amaçla doğacak nitelikli Acil Yardım Uzmanı, Afet Yöneticisi, İtfaiye Teşkilatı Uzmanı ve yöneticilerine olan ihtiyaç, Acil Yardım ve Afet Yönetimi konusunda eğitim veren 4 yıllık bir lisans programıyla karşılanabilir. Ülkemiz genelinde faaliyet gösteren birçok Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu’nun bünyesinde iki yıllık “Ambulans ve Acil Bakım Teknikerliği” (AAT) önlisans programı ile iki üniversitemizde “İtfaiye ve Yangın Güvenliği” (İYG) önlisans Programı bulunmaktadır. Bu programdan mezun olanların yönetici olabilmeleri için lisans diploması almaları gerekmektedir. “Acil Yardım ve Afet Yönetimi” bölümünün, AAT ile İYG önlisans programlarının genel anlamda bütünleştirilerek vereceği lisans düzeyindeki eğitimle, bu açığı kapatacağı düşünülmüştür. Böylelikle bu bölümün, özgün öğrencilerinin yanı sıra, AAT ile İYG programları mezunlarına dikey geçiş hakkı tanıyarak geniş bir kitleye hizmet vereceği de göz önüne alınmıştır.

Bu düşüncelerden hareketle ve ülkemizin geçmişte yaşadığı acı deneyimlerden elde edilen çıkarımlar doğrultusunda, acil yardım ve afet yönetimi alanında eğitim almış uzman personele olan ihtiyacı karşılamak üzere, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu olarak tarafımızdan “Acil Yardım ve Afet Yönetimi” adı altında dört yıllık bir lisans programı hazırlanmış ve 2004 yılı içerisinde Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığı’na sunulmuştur.

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, teklifimizi incelemiş ve 16.09.2005 tarihli genel kurul toplantısında 2005–2006 Eğitim-Öğretim Yılı’ndan itibaren Acil Yardım ve Afet Yönetimi bölümüne öğrenci kabulünü uygun görmüştür. Böylelikle bölümümüz, 2005–2006 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Dönemi itibariyle ve belirtilmiş olan kontenjan dahilinde kayıt yaptıran 20 öğrencisi ile akademik faaliyetlerine başlamış bulunmaktadır.

2. EĞİTİM FELSEFESİ ve MÜFREDAT

Acil Yardım ve Afet Yönetimi Bölümü’nde, temel olarak dört alanda; Arama-Kurtarma, Acil Yardım, İtfaiyecilik ve Afet Yönetimi konularını içeren çok yoğun ve uygulamaya dayalı bir eğitim programı uygulanmaktadır. Çanakkale’deki mevcut potansiyel, bütünüyle bu eğitime yönlendirilmiş durumdadır.

Programın dört yıldan (sekiz yarıyıl) oluşan müfredatı, ilk yarıyıldan itibaren uygulamalı eğitime dayanmaktadır. İlk yarıyılda, anatomi ve fizyoloji temeli ile birlikte öğrencilere, afet yönetimi kavramının ve arama-kurtarma çalışmaları konusundaki temel prensiplerinin aktarılması hedeflenmiştir. Bu kavramların, uygulamada daha da yoğunlaştırılarak işlendiği 2. yarıyıl sonrasında; yani 2. sınıftan itibaren de program müfredatında, “acil yardım, acil hasta bakımı, arama-kurtarma, acil servis araçlarının kullanımı, itfaiyecilik ve afet yönetimi” konuları merkezinde yoğunlaşan ve bu konuları destekleyen alanlar olan, “kimya, matematik, elektrik, temel yapı bilgisi, teknik resim, projelendirme, iletişim, sivil savunma ve kriminoloji” konularında da dersler bulunmaktadır. Bunun yanı sıra; dört yıllık lisans eğitimi boyunca, bilgisayar ve yabancı dil eğitiminin yanı sıra beden eğitimi ve vücut geliştirme programı da uygulanmaktadır. Ayrıca, öğrencilerimizin, yaz aylarında en az ikisi itfaiye teşkilatlarında olmak üzere toplam 4 kez 25’er işgününden oluşan staj yapmaları öngörülmüştür. Son olarak, öğrencilerimiz eğitimlerinin son yılında bitirme ödevi hazırlayacaklardır. Bu ödev, kendilerine verilen bir konu üzerinde kapsamlı araştırma, projelendirme ve uygulama aşamalarını kapsayacaktır. Müfredatı oluşturan tüm dersleri, bitirme ödevini ve stajlarını başarıyla tamamlayan öğrencilerimiz mezun olmaya hak kazanacaktır.

Bölümün yüksek önemi ve mezuniyet sonrasında mezunlarımızın ülkemize yapacakları hizmetin ulviliği nedeniyle, “acil yardım ve afet yönetimi” eğitim sürecindeki disiplin ön plana çıkmaktadır. Yüksek disiplini sağlamak ve ayrıca, öğrencilerin bir ekip ruhuyla hareket etmelerine ön ayak teşkil etmek ve öğrencilerin özgüvenlerini pekiştirmek amacıyla, dört yıllık eğitimleri boyunca tek tip elbise uygulamasına gidilmiştir. Öğrenciler, eğitimleri boyunca, okul içi derslerde kendilerine verilen elbiseyi giymektedirler. Bu elbise, üzerinde bölüm armasının işli olduğu gömlek, mont ve şapka ile pantolon ve bottan oluşmaktadır. Ayrıca öğrencilerimiz arazi uygulamalarında ise yine okul idaresi tarafından tespit edilen kıyafeti ve donanımı kullanmaktadırlar. Arazi kıyafeti ise, su geçirmez solo pet, mont, arazi botu ve donanımı içeren sırt çantasından oluşmaktadır.

Belirtilen eğitimin alt yapısını teşkil etmek ve sürekliliğini sağlamanın, günümüz ekonomik koşulları ve ekonomi politikaları dikkate alındığında ne denli zor olabileceği kendiliğinden ortaya çıkmaktadır. Yalnızca, yukarıda bahsedilen öğrenci kıyafetleri düşünüldüğünde, bir öğrenci için okul içi ve arazi uygulamalarında giyilecek kıyafetlerin bir takımının maliyeti yaklaşık olarak 650.- YTL dolayındadır. Bu maliyete, arazi uygulamalarında kullanılacak diğer donanım (tırmanma ipleri ve gereçleri, baret, gözlük, eldiven gibi) dahil değildir. Öğrencilerimizin, eğitim amaçlı yurtiçi ve yurtdışı seyahatleri ile özgünleştirilmiş yabancı dil ve bilgisayar kurs takviyeleri ve proje çalışmalarının maliyetleri de hesaba katılacak olursa, bu kapsamdaki bir lisans eğitiminin tamamının öğrenci başı maliyetinin yaklaşık olarak 10.000 .- Amerikan doları civarında olacağı tahmin edilmektedir. Şüphesiz ki, bu meblağın tamamının öğrenciler veya Üniversite olanakları ile karşılanabilmesi olanaksızdır. Bu nedenle en mantıklı çözüm yolu, öğrencilerimizin her birinin burslu okutulmasını sağlamaktır. Burada tek düşünülmesi gereken konu verilecek bursların kaynağının ne şekilde oluşturulacağıdır. Bunun da bizce çok basit ve sorunu temelden çözecek bir yolu bulunmaktadır: Öğrencilerimizin her birinin, ülkemizin bir belediyesi tarafından okutulmasının sağlanması.

Başta da belirtildiği üzere, “tek numarayla, tüm acil yardım hizmetlerinin karşılanması” Avrupa Birliği uyum süreci kapsamında ülkemizde de uygulanmaya başlayacak ve bu hizmetin yerine getirilmesi, belediyeler bünyesindeki itfaiye teşkilatlarınca düzenlenecektir. Eğer, bölümümüzde öğrenim gören ve görecek olan öğrencilerimiz, mezuniyet sonrası mecburi hizmette bulunma koşulu ile belediyeler tarafından sağlanacak burslar ile okutulacak olursa, Avrupa Birliği uyum süreci içinde çözülmesi gereken bu sorunun kolaylıkla ve doğru bir şekilde çözülmesi de sağlanmış olacaktır. Bunun mümkün olması halinde, öğrencilerimiz stajlarından en az ikisini, kendilerine burs veren belediyelerin itfaiye teşkilatlarında yapacaklar ve son sınıfta hazırlayacakları bitirme ödevlerinin konusunu da o ilin afet senaryolarının hazırlanması teşkil edecektir. Bu sayede öğrencilerimiz tam donanımlı bir şekilde ve görevlerini derhal yerine getirmeye hazır durumda mezun olacaklardır.

2.1. ACİL YARDIM VE AFET YÖNETİMİ” LİSANS ÖĞRENİMİNE İLİŞKİN SEKİZ YARIYILLIK DERS PROGRAMI

I.YARIYIL (GÜZ)

DERSİN KODU	DERSİN ADI	Haftalık Ders saati
		T	U
101	Afet Yönetimine Giriş I	2	0
103	Acil Yardım ve Kurtarma Çalışmaları I	2	4
105	Acil Servis Araçları Eğitimi I	2	4
107	Anatomi	2	0
109	Fizyoloji	2	0
111	Tıbbi Terminoloji I	1	0
113	Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme I	0	4

II. YARIYIL (BAHAR)

DERSİN KODU	DERSİN ADI	Haftalık Ders saati
		T	U
102	Afet Yönetimine Giriş II	2	0
104	Acil Servis Araçları Eğitimi II	2	4
106	Acil Yardım ve Kurt.Çalış. II	2	4
118	Tıbbi Terminoloji II	1	0
110	Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme II	0	4
112	Psikoloji	2	0

III. YARIYIL (GÜZ)

DERSİN KODU	DERSİN ADI	Haftalık Ders saati
		T	U
201	Acil Yardım ve Kurtarma Çalışmaları III	2	4
203	Acil Servis Araçları Eğitimi III	2	2
205	Acil Hasta Bakımı I	2	4
207	Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme III	0	4
209	Matematik I	2	0
211	Genel Kimya	2	0
213	Yabancı Dil III	4	0

IV. YARIYIL (BAHAR)

DERSİN KODU	DERSİN ADI	Haftalık Ders saati
		T	U
202	Acil Yardım ve Kurtarma Çalışmaları IV	2	4
204	Acil Hasta Bakımı II	2	4
206	Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme IV	0	4
208	Matematik II	2	0
210	Yangın Kimyası	2	0
212	Yabancı Dil IV	4	0
	Yaz Stajı	25 iş günü

V. YARIYIL (GÜZ)

DERSİN KODU	DERSİN ADI	Haftalık Ders saati
		T	U
301	Teknolojinin Bilimsel İlkeleri I	2	0
303	Acil Durum Psikolojisi	2	0
305	Yönlendirilmiş Çalışma I	2	0
307	Temel Acil Durum Eğitimi ve Araç Malzeme Bilgisi I	2	4
309	Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme V	0	4
311	Sivil Savunma Bilgisi	2	0
313	Teknik Resim	2	2
315	Yabancı Dil V	4	0

VI.YARIYIL (BAHAR)

DERSİN KODU	DERSİN ADI	Haftalık Ders saati
		T	U
302	Temel Strüktür ve Yapı Bilgisi	2	0
304	Temel Acil Durum Eğitimi ve Araç Malzeme Bilgisi II	2	4
306	Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme VI	0	4
308	Teknolojinin Bilimsel İlkeleri II	2	0
310	Kalite Kontrol ve Standartlar	2	0
312	Kriminoloji	2	0
314	Yabancı Dil VI	4	0
	Yaz Stajı	25 iş günü

VII.YARIYIL (GÜZ)

DERSİN KODU	DERSİN ADI	Haftalık Ders saati
		T	U
401	Afet Yönetimi	2	0
403	Yapı Güvenliği ve Proje Bilgisi	3	0
405	Halkla İlişkiler ve Davranış Bilimleri	2	0
407	Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme VII	0	4
409	Acil Yardım ve Kurtarma Çalışmaları V	2	2
411	Elektrik Tesisatı Bilgisi	2	0
413	Temel Acil Durum Eğitimi ve Araç Malzeme Bilgisi III	2	4
415	Yabancı Dil VII	4	0

VIII.YARIYIL (BAHAR)

DERSİN KODU	DERSİN ADI	Haftalık Ders saati
		T	U
402	Elektrik Elektronik Haberleşme Bilgisi	2	0
404	Afetlerden Korunma, Önleme Teknikleri ve Hareket Tarzı	2	0
406	Yönlendirilmiş Çalışma II	2	0
408	Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme VIII	0	4
410	Temel Acil Durum Eğt. ve Araç Mlz. Bil IV	2	4
412	Entegre Proje	2	0
414	Acil Yardım ve Kurtarma Çalışmaları VI	2	2
416	İletişim Yönetim ve Denetim	2	0
418	Yabancı Dil VIII	4	0
	Yaz Stajı	25 iş günü

3. MEZUNİYET SONRASI İŞ OLANAKLARI

Bu programdan mezun olan öğrenciler “Acil Yardım Uzmanı ve Afet Yöneticisi” olacaklardır. Her türlü uluslararası itfaiye teşkilatında “Şef” olarak göreve başlayabileceklerdir. Bu bölümden mezun olan öğrencilerin görev alacakları illerde en az beş yıl kalmaları sağlanırsa, eldeki mevcut elemanları ve yeni alınacak elemanları eğiterek ülkemiz standartlarının gelişmesine hizmet edebileceklerdir. Öğrencilerimizin Yüksekokulumuzla olan bağlantılarının mezuniyet sonrasında da devam ettirilmesi ve gelişen dünya standartlarına uygun güncelleme eğitimlerinin düzenlenmesi planlanmaktadır. Bu yolla Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’ne yürekten bağlı; ülkemizin her yerinde ve her türlü şart altında görev yapabilecek ve almış oldukları eğitimin kalitesiyle saygınlık kazanan kişiler olacaklardır. Gelecekte ülkemizdeki İtfaiye Müdürleri’nin büyük bir yüzdesini bu gençler oluşturacaklardır. Bölümün bu alanda ilk olması, Yüksekokulumuza ve dolayısıyla Üniversitemize bu konuda otorite ve saygınlık kazandıracaktır. Planlaması yapılan “Afet İşleri Müsteşarlığı” tam olarak hayata geçirildiğinde bu uzmanlar nezaretinde ortaya koyulacak hizmetler halkın ihtiyaç duyduğu “görev sorumluluğu bilincinin” sağlanmasında da çok önemli katkılar sağlayacaktır. Gönüllü Acil Yardım ve İtfaiyecilik konusunda eğitimler de verecektir. Bu uzmanlar görev yerlerinde de güçlü bir İtfaiye Teşkilatının oluşturulmasına katkıda bulunacaklardır.

4. SONUÇ ve ÖNERİLER

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu olarak, ülkemiz için bir ilke imza atmış ve “Acil Yardım ve Afet Yönetimi” adını taşıyan bir yükseköğretim programını ülkemize kazandırmış bulunmaktayız.

Deprem ve doğal afetler konusunda geçmişte yaşanmış olan büyük acılar göz önüne alındığında; ülkemiz, ait olduğu coğrafya üzerinde en riskli bölgeleri kapsamaktadır. Bu nedenle, bölümümüzün 2009 yılında vereceği ilk mezunlarımızın, özellikle Marmara bölgesi başta olmak üzere, deprem tehdidi altında bulunan illerimizin belediyeleri bünyesinde görev almasını hedeflemekteyiz.

Bu amaçla, İçişleri Bakanlığı nezdinde gerekli işlemlerin yapılması, gerekirse Belediyeler Kanunun ilgili maddeleri kapsamında gerekli düzenlemelerin yapılması ve sonuçta bu bölüm mezunlarının amaca uygun şekilde istihdam edilerek hizmetlerinin sağlanması, ülkemiz ve ulusumuzun yarınlarının doğal afetler açısından güvenliğini temin etme bakımından en doğru